เว็บตรง เกาหลีใต้ สิงคโปร์ ญี่ปุ่น เยอรมนี และแคนาดาเป็นประเทศที่เตรียมพร้อมที่สุดสำหรับคลื่นอัตโนมัติที่กำลังจะเกิดขึ้นซึ่งขับเคลื่อนโดยหุ่นยนต์ ปัญญาประดิษฐ์ และเทคโนโลยีอื่นๆ ตามการจัดอันดับใหม่โดย Economist Intelligence Unitเกาหลีใต้เป็นผู้นำดัชนีโดยพิจารณาจากสภาพแวดล้อมด้านนวัตกรรมและการวิจัย นโยบายการศึกษาและตลาดแรงงานของประเทศเอสโตเนีย ฝรั่งเศส สหราชอาณสหรัฐอเมริกา และออสเตรเลียติด 10 อันดับแรก – ทั้งหมดนี้เป็นประเทศที่มีรายได้สูง – ใน
‘ดัชนีความพร้อมของระบบอัตโนมัติ’ ของ Economist Intelligence Unit
ซึ่งอยู่ในอันดับที่ 25 ประเทศหลัก – เศรษฐกิจ G20 และประเทศอื่นๆ อีก 5 ประเทศรวมถึงภาคใต้ แอฟริกา เวียดนาม อินโดนีเซีย และสหรัฐอาหรับเอมิเรตส์
ห้าอันดับแรกนั้นนำหน้าแม้แต่ 5 อันดับแรกใน 10 อันดับแรก โดยอิงจากตัวชี้วัด 52 ตัว และแม้แต่ประเทศที่มีผลงานดีที่สุดก็ยังต้องการนโยบายที่เหมาะสมเพื่อรับมือกับความท้าทายที่เผชิญอยู่ ซึ่งรวมถึงการปรับตัวของระบบการศึกษา ใน รายงานที่เพิ่งเปิดตัวใครพร้อมสำหรับคลื่นลูกใหม่ของการทำงานอัตโนมัติ?
“ในแง่นี้ ไม่มีประเทศใดพร้อมสำหรับยุคของระบบอัตโนมัติอัจฉริยะอย่างแท้จริง” รายงานระบุในการประเมินที่น่ากลัว แม้แต่ในเยอรมนี “เช่นเดียวกันอาจกล่าวได้ในประเทศต่างๆ ในเอเชียตะวันออก ซึ่งรัฐบาลสนับสนุนการเผยแพร่เทคโนโลยีเหล่านี้อย่างแข็งขันในภาคการผลิตและภาคอื่นๆ” กล่าว
“การขาดการมีส่วนร่วมระหว่างผู้กำหนดนโยบาย อุตสาหกรรม ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษา และผู้มีส่วนได้ส่วนเสียอื่น ๆ ที่ต้องแจ้งนโยบายนี้เป็นที่น่าตกใจ” รายงานเปิดเผย
นี่ไม่ใช่ผลจากความเกียจคร้านหรือไม่ใส่ใจของรัฐบาล เอลิซาเบธ ฟอร์ดแฮม ที่ปรึกษาอาวุโสฝ่ายความสัมพันธ์ระดับโลกในคณะกรรมการการศึกษาและทักษะของ OECD กล่าว ค่อนข้างจะไม่ทราบจำนวนมหาศาลว่าเทคโนโลยีระบบอัตโนมัติจะส่งผลต่อพนักงานอย่างไร และการตอบสนองประเภทใดจะได้ผล
“ฉันไม่คิดว่าจะมีใครทำนายได้อย่างมั่นใจว่าตลาดแรงงานจะเกิดผลอย่างไร
ในแง่ของงานที่จะมี แต่ยังน้อยกว่าในแง่ของประเภทความรู้ทักษะและทัศนคติที่จะมีความสำคัญในนั้น” เธอคือ อ้างในรายงานว่า.
การศึกษาที่ศูนย์
สำหรับประเทศต่างๆ ที่จะมีกลยุทธ์ระยะยาวในการจัดการกับความท้าทายของระบบอัตโนมัตินั้น “การศึกษาต้องเป็นศูนย์กลางของมัน” รายงานระบุด้วยดัชนีส่วนใหญ่ที่อุทิศให้กับตัวชี้วัดทางการศึกษารวมถึงคุณภาพของมหาวิทยาลัย
“มนุษย์จะยังคงมีบทบาทในการออกแบบหรือใช้งานระบบเหล่านี้ต่อไป และคาดว่ากิจกรรมมากมายจะยังคงต้องการทักษะที่แตกต่างของมนุษย์ งานที่ดำเนินการโดยผู้คนจะได้รับการนิยามใหม่อย่างต่อเนื่อง โดยต้องมีการปรับปรุงทักษะอย่างต่อเนื่อง” รายงานกล่าว
มีเพียงไม่กี่ประเทศ ซึ่งรวมถึงผู้นำดัชนี ที่ริเริ่มการปฏิรูปหลักสูตร การเรียนรู้ตลอดชีวิต การฝึกอบรมด้านอาชีพ และความยืดหยุ่นในสถานที่ทำงาน
แม้ว่าจะไม่มีความเห็นเป็นเอกฉันท์ว่าปัญญาประดิษฐ์อัตโนมัติหรือ AI จะเป็นตัวทำลายงาน แต่ก็ยังมีข้อตกลงเกิดขึ้นใหม่ว่าเทคโนโลยีระบบอัตโนมัติจะเข้ามาแทนที่งานบางอย่างที่ดำเนินการโดยคนงานมากเท่ากับหรือมากกว่าที่จะมาแทนที่งานทั้งหมด
เกาหลีใต้อยู่ในอันดับต้น ๆ ของดัชนีด้านนโยบายการศึกษาที่มุ่งตอบสนองความท้าทายที่กำลังจะเกิดขึ้น ตามมาด้วยเอสโตเนีย สิงคโปร์ เยอรมนี แคนาดา ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์ สหราชอาณาจักร และสหรัฐอเมริกา ออสเตรเลียอยู่นอก 10 อันดับแรก
“โรงเรียนจะต้องสอนทักษะของนักเรียนที่ซอฟต์แวร์หรือเครื่องจักรยังไม่สามารถทำซ้ำได้ง่ายๆ ในเวลาเดียวกัน พวกเขาต้องจัดเตรียมพื้นฐานในทักษะทางเทคนิคบางอย่างแก่นักเรียน เช่น การคิดเชิงคำนวณ ซึ่งมีแนวโน้มว่าจำเป็นสำหรับบทบาทส่วนใหญ่ในอนาคต บทบาทดังกล่าวจำนวนมากยังต้องการความเข้าใจในเทคนิค AI และวิทยาการหุ่นยนต์” รายงานกล่าว เว็บตรง / บาคาร่าเว็บตรง
